Elternmail 21.06.2024

Infoblatt-DGE-Empfehlungen-2024

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, 

Ablauf der letzten Wochen

die letzten Wochen des Schuljahres sind angebrochen, wie immer kommt das Ende des Schuljahres viel schneller, als wir uns vorgestellt haben. 

Wir werden am Donnerstag einen Studientag einlegen, so dass Ihre Kinder mit Pensenversorgt werden und zu Hause arbeiten. 

Am Freitag werden die Abiturzeugnisse in einer feierlichen Zeremonie im Bürgersaal Chorweiler ausgegeben. Der 5. Block am Freitag entfällt, damit möglichst viele Kolleginnen und Kollegen bei diesem höchsten Feiertag im gymnasialen Kalender dabei sein können. 

In der letzten Schulwoche finden am Montag weitere Konferenzen und der Lehrendenausflugstatt, so dass auch dieser Tag ein Studientag ist. 

Am Mittwoch führen wir einen Wandertag für die gesamte Schule durch, alle Klassen und auch die Oberstufe sind dann unterwegs. 

Am Donnerstag wird die Schule geputzt. Informationen hierzu erhalten Sie weiter unten. 

Am Freitag unterrichten wir in den ersten beiden Blöcken nach Plan. Im dritten Block werden die Zeugnisse von den Klassenleitungen ausgegeben. Die Kolleginnen und Kollegen sind dann noch bis 12.30 Uhr in der Schule ansprechbar, für den Fall, dass es Rückfragen zu den Zeugnisnoten gibt.

HMGputzmunter - Gemeinsam für eine saubere Schule! (HOR)

Donnerstag, 04.07.2024 

Liebe Schulgemeinschaft, 

wir alle verbringen einen großen Teil unserer Zeit in der Schule. Damit wir uns hier wohlfühlen und effektiv lernen können, ist es wichtig, dass unsere Umgebung sauber und ordentlich ist. Deshalb möchten wir zur jährlichen Aufräumaktion #HMGputzmunteraufrufen! 

Diese findet am Donnerstag vor den Ferien (04.07.2024) statt. 

Ablauf 

Der Tag erfolgt nach Stundenplan mit der jeweiligen Lehrkraft und sieht wie folgt aus: 

1. Stunde: Gesundes Frühstück, das so verpackungsarm wie möglich durchgeführt wird. 

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2. Stunde: Input über Mülltrennung/-vermeidung/-verwertung  

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3. und 4. Stunde: Aufräumaktion (Klassen-/Kursräume sowie Schulgelände von der Unter- und Mittelstufe, angrenzende Umgebung von der Oberstufe).  

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Achtung: Die Klassen 7 können nur im zweiten Block aufräumen, da sie im 3. und 4. Block einen Präventionsworkshop haben. 

Für diesen Tag freuen wir uns auch über tatkräftige Unterstützung von Ihnen als Erziehungsberechtigte, Tanten, Onkels, Omas und/oder Opas. 

Sie haben Gardinenhaken oder ähnliches, Stoffreste, eine Nähmaschine, Gartengeräte für den Schulgarten beziehungsweise “grüne Klassenzimmer”, Spachtel, Schwämme, Putzlappen, eine Mitmachaktion zum Anbieten und/oder können mithelfen, melden Sie gerne bei mir (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.). 

Lasst uns gemeinsam aktiv werden! Wir planen eine Aufräumaktion am nächsten Freitag. Jeder kann mitmachen – sei es im Klassenzimmer, auf dem Schulhof oder im Pausenraum. Gemeinsam schaffen wir eine saubere und angenehme Umgebung für uns alle. 

Vielen Dank für Ihre/eure Unterstützung! 

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Warum ist eine Aufräumaktion gut für uns? 

1. Gesundheit und Wohlbefinden: Saubere Räume fördern unser Wohlbefinden und unsere Gesundheit. Wir fühlen uns besser, wenn wir in einer aufgeräumten Umgebung arbeiten und lernen.  

2. Effizientes Lernen: Ein aufgeräumter Klassenraum ermöglicht konzentriertes Lernen. Wir können uns besser auf den Unterrichtsstoff konzentrieren, wenn wir nicht von Unordnung abgelenkt werden.  

3. Gemeinschaftsgefühl: Wenn wir alle zusammen anpacken und aufräumen, stärken wir das Gemeinschaftsgefühl. Es zeigt, dass wir Verantwortung für unsere Schule übernehmen und uns gegenseitig unterstützen.  

4. Vorbild sein: Wenn wir als Lehrkräfte, Eltern, Schüler und Schülerinnen vorangehen und zeigen, dass uns unsere Schule am Herzen liegt, motivieren wir auch andere, mitzumachen.  

Akte. Woyzeck: Wie ein Soldat zum Mörder wurde

Die drei Literaturkurse der Q1 unter der Leitung von Frau Arth, Frau Amon und Frau Jackschik haben sich eines schwierigen Texts angenommen und ihn in eindrucksvoller Weise auf die Bühne des HMG gebracht. Auch wenn das lediglich als Fragment von Georg Büchner vorliegende Drama schon 1836/1837 verfasst wurde, sind die Themen weiterhin höchst relevant. Die Jugendlichen haben sich mit den Inhalten des Dramas so vertieft auseinandergesetzt, dass sie in ihre Aufführung relevante Fragen einarbeiten konnten und das Publikum zur kritischen Reflexion des eigenen Wertesystems aufgefordert haben. Die Inszenierung war so spektakulär wie ideenreich und verlangte den jungen Akteurinnen und Akteuren einiges ab. Diese wiederum haben die komplexe Aufgabe mit viel Spielfreude und einer einzigartigen Energie brillant gemeistert und das Publikum von den Stühlen gerissen, so dass der Applaus kaum enden wollte. 

Herzlichen Dank an die kreativen Köpfe und unsere Schauspielerinnen und Schauspieler!

Ich wünsche Ihnen ein schönes Wochenende, 

N. Menge, Schulleiter